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Formations Prothèse dentaire en Apprentissage

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Se former aux métiers de la prothèse dentaire en apprentissage avec le CFBT

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formations prothèse dentaire en apprentissage à Marseille au CFBT

Les parcours de formations prothèse dentaire en apprentissage proposés par le CFBT

La filière Prothèse dentaire du CFBT propose des formations prothèse dentaire en apprentissage destinées aux personnes souhaitant se former à un métier de haute précision et de technicité. Ces parcours en alternance permettent d’acquérir les compétences professionnelles nécessaires à la conception et à la fabrication de prothèses dentaires sur mesure. Les apprenti·es développent la maîtrise des matériaux, des outils et des protocoles utilisés en laboratoire, tout en respectant des normes strictes de qualité et d’hygiène. Les formations sont dispensées à Marseille, qui offre un bassin important de laboratoires dentaires et un accès facilité aux habitants d’Aubagne et de La Ciotat. L’apprentissage en situation réelle favorise la rigueur, la minutie et l’autonomie indispensables à l’exercice du métier. Le CFBT assure un accompagnement individualisé tout au long du parcours afin de sécuriser le contrat d’apprentissage, renforcer les compétences techniques et favoriser une insertion professionnelle durable dans le secteur de la prothèse dentaire.

Responsable de la filière Prothèse :
Cathy BELLAN

Par Téléphone

Chargée de relation entreprises
Cécile BORELLY

Par Téléphone

Apprentissage en Prothèse dentaire :
construire un projet professionnel durable avec le CFBT

Au CFBT, la filière prothèse dentaire en apprentissage permet d’acquérir un savoir-faire technique recherché dans le domaine de la santé. Pour soutenir chaque apprenant, nous mettons à disposition des outils pratiques : conseils pour signer un contrat avec un laboratoire, perspectives sur les métiers accessibles après le diplôme, et solutions pour poursuivre sa formation. Cet accompagnement favorise une insertion progressive, en lien avec les réalités du secteur et les évolutions des technologies dentaires.

⚫  FAQ Filière Prothèse dentaire

Témoignages

— Nos apprenants —

Il y a un bon suivi et des visites en entreprise complètes. Ils m'ont aidé lorsque j'ai rencontré des difficultés avec mon employeur, et j'ai pu passer mon BTS sans difficulté.
Lucie M - BTS CG
Il y a un bon suivi et des visites en entreprise complètes. Ils m'ont aidé lorsque j'ai rencontré des difficultés avec mon employeur, et j'ai pu passer mon BTS sans difficulté.
Les équipes sont formidables
Lucie M - BTS CG
J’ai eu un bac prothèse dentaire en initiale sur 3 ans et ensuite, je suis venu au CFBT pour faire mon BTS. Au niveau des cours, il y a des termes à connaître pour la gestion,...
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Maël I – BTS Prothésiste dentaire 2ième année
J’ai eu un bac prothèse dentaire en initiale sur 3 ans et ensuite, je suis venu au CFBT pour faire mon BTS. Au niveau des cours, il y a des termes à connaître pour la gestion, la comptabilité, le marketing… parfois c’est un peu compliqué mais on s’en sort. Ce sont des matières dont on aura besoin pour le futur, surtout si l’on souhaite ouvrir un laboratoire.
Maël I
Maël I – BTS Prothésiste dentaire 2ième année
J’ai 30 ans et je suis maman de 2 petits garçons. Je me réoriente vers un métier de bureau grâce au Bac pro AGOrA. Ça n’a pas été difficile de se remettre dans un système scolaire, le...
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Mathilde M – Bac pro AGOrA 1ère
J’ai 30 ans et je suis maman de 2 petits garçons. Je me réoriente vers un métier de bureau grâce au Bac pro AGOrA. Ça n’a pas été difficile de se remettre dans un système scolaire, le plus difficile a été la différence d’âge avec les autres personnes de ma classe, mais après on s’adapte. De plus les formateurs sont toujours disponibles.
Mathilde M
Mathilde M – Bac pro AGOrA 1ère
Grâce à l’apprentissage, je trouve une application directe des cours sur mon lieu de travail. J’aime beaucoup tout ce qui est gestion et comptabilité, et j’aimerai par la suite faire un BTS Comptabilité et Gestion, toujours...
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Camille L – Bac pro AGOrA 1ère
Grâce à l’apprentissage, je trouve une application directe des cours sur mon lieu de travail. J’aime beaucoup tout ce qui est gestion et comptabilité, et j’aimerai par la suite faire un BTS Comptabilité et Gestion, toujours en apprentissage au CFBT.
Camille L
Camille L – Bac pro AGOrA 1ère
J’étais salariée dans un cabinet de syndic de copropriété. Ça s’est super bien passé, ils m’ont proposé de faire une alternance pour que je reprenne mes études et que je puisse travailler avec eux pendant deux ans....
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Éva D – Bac pro AGOrA 1ère
J’étais salariée dans un cabinet de syndic de copropriété. Ça s’est super bien passé, ils m’ont proposé de faire une alternance pour que je reprenne mes études et que je puisse travailler avec eux pendant deux ans. J’ai donc choisi de préparer un bac AGOrA puisque gestion-administration ça complète ce que je fais au travail, car au travail c’est plus juridique. Mais du coup, à l’école, j’apprends d’autres choses et les deux se complètent.
Éva D
Éva D – Bac pro AGOrA 1ère
J’aime bien le rythme de l’alternance et je trouve que les formateurs du CFBT sont impliqués dans notre formation. Ce qu’on ne fait pas au labo, je le fais au centre de formation : ça me permet de...
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Solayman E – BTS Prothésiste dentaire 2ième année
J’aime bien le rythme de l’alternance et je trouve que les formateurs du CFBT sont impliqués dans notre formation. Ce qu’on ne fait pas au labo, je le fais au centre de formation : ça me permet de voir plus de choses. Après mon BTS, je souhaite poursuivre dans cette spécialité.
Solayman E
Solayman E – BTS Prothésiste dentaire 2ième année
J’aime bien le rythme une semaine en entreprise, une semaine en cours. Sur les chantiers, avec mon patron, je vais apprendre certaines choses, puis à l’école, je vais apprendre d’autres choses. Ça change...
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Ilyès B – Bac pro MELEC 1ère
J’aime bien le rythme une semaine en entreprise, une semaine en cours. Sur les chantiers, avec mon patron, je vais apprendre certaines choses, puis à l’école, je vais apprendre d’autres choses. Ça change, ce n’est pas toujours la même chose. Après, j’aimerais avoir ma propre entreprise et pour cela, ce n’est pas obligatoire d’avoir le BTS.
Ilyès B
Ilyès B – Bac pro MELEC 1ère
Les formateurs sont bons et prennent le temps de conseiller.
Aimen B - BTS CG
Les formateurs sont bons et prennent le temps de conseiller.
Très bien
Aimen B - BTS CG
Inscrite en Formation TP auxiliaire prothésiste dentaire. Les formateurs sont très sérieux, passionnés, s'investissent et sont professionnels. Aide et suivi en entreprise pour les stages.
Faten - TP Auxiliaire en Prothèse Dentaire
Inscrite en Formation TP auxiliaire prothésiste dentaire. Les formateurs sont très sérieux, passionnés, s'investissent et sont professionnels. Aide et suivi en entreprise pour les stages.
Très bon centre de formation
Faten - TP Auxiliaire en Prothèse Dentaire
J’ai trouvé la formation sur Internet en cherchant un lycée qui proposait une alternance dans cette filière. Je suis aide assistante de direction en alternance dans une quincaillerie. Ce que j’aime le plus, c’est gérer les dossiers...
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Oriane N – Bac pro AGOrA 1ère
J’ai trouvé la formation sur Internet en cherchant un lycée qui proposait une alternance dans cette filière. Je suis aide assistante de direction en alternance dans une quincaillerie. Ce que j’aime le plus, c’est gérer les dossiers toute seule, d’avoir des responsabilités en entreprise : j’ai mon travail et je m’organise comme je veux, et à la fin du mois, on a notre salaire.
Oriane N
Oriane N – Bac pro AGOrA 1ère

Valeurs ajoutées : Ce qui nous distingue

Accompagnement à la gestion des contraintes socio-éducatives périphériques à la formation : hébergement, restauration, transport… et des situations de handicap temporaire ou permanent.

Action de formation, de prévention et de sensibilisation des apprenants autour de thématiques socio-éducatives : santé, discriminations, risques professionnels… avec différents partenaires.

Expression des apprenants : accompagnement à l’émergence de projets des apprenants, organisation des élections des délégués, exposition de fin d’année…

Expression des apprenants : accompagnement à l’émergence de projets des apprenants, organisation des élections des délégués, exposition de fin d’année…

Organisation de sorties pédagogiques en lien avec les enseignements.

Participation aux journées portes ouvertes de l’ADEF-CFBT.

Collaboration avec la Faculté de médecine de Marseille sur certains modules de formation du programme du BTS Prothésiste dentaire.

Participation aux dispositifs éducatifs régionaux : Lycéens et Apprentis au Cinéma avec le Cinéma Les Variétés à Marseille, Trop puissant à la Cité de la Musique à Marseille.

Partenariat avec des professionnels, démonstration de techniques innovantes et de matériaux nouveaux : FAG Dentaire, BEGO France, PHOCERAM, GC DENTAL…

Participation au dispositif « Apprentis à l’honneur  » organisé par la Société des membres de la Légion d’honneur des Bouches-du-Rhône en Préfecture de Marseille.

Intervention d’une avocate sur les acteurs de prévention internes à l’entreprise.

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