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Formation Apprentissage
Optique – Lunetterie

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Se former aux métiers de l’optique – lunetterie en apprentissage avec le CFBT

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formation en apprentissage optique lunetterie au CFBT

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La filière Optique-Lunetterie du CFBT propose des formations en apprentissage destinées aux personnes souhaitant se former aux métiers de la vision, du conseil et de la précision technique. Ce parcours en alternance permet d’acquérir des connaissances scientifiques, des compétences professionnelles et la maîtrise des équipements optiques. Les apprenti·es se forment aux techniques de montage, d’ajustage et de contrôle des équipements, tout en développant un sens du contact essentiel à la relation client. L’apprentissage en situation réelle, en magasin ou en atelier, favorise l’autonomie, la rigueur et la compréhension des attentes des clients. Le CFBT accompagne chaque apprenti·e tout au long de son parcours afin de sécuriser le contrat d’apprentissage, renforcer les compétences et favoriser une insertion professionnelle durable dans le secteur de l’optique-lunetterie.

Apprentissage en Optique – Lunetterie :
construire un projet professionnel durable avec le CFBT

La formation en apprentissage en optique lunetterie du CFBT associe précision, relation client et compétences techniques. Pour guider les apprenants dans leur parcours, nous proposons un ensemble de ressources : comment trouver un opticien partenaire, quels sont les débouchés en magasin ou en atelier, et quelles sont les voies de formation complémentaires à envisager. Cet accompagnement permet de développer un projet professionnel cohérent, en lien avec les attentes d’un secteur en constante évolution.

⚫  FAQ Filière Optique – Lunetterie

Témoignages

— Nos apprenants —

J’ai trouvé le CFBT, en cherchant sur internet un CFA près de la gare, car je viens de La Ciotat. Je voulais une formation en alternance car le temps passe plus vite et on y est rémunéré...
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Louis G – Bac pro MELEC 1ère
J’ai trouvé le CFBT, en cherchant sur internet un CFA près de la gare, car je viens de La Ciotat. Je voulais une formation en alternance car le temps passe plus vite et on y est rémunéré. Plus tard, j’aimerais peut-être poursuivre avec le BTS Électrotechnique.
Louis G
Louis G – Bac pro MELEC 1ère
Les formateurs sont passionnés, et pour la plupart d'entre eux, sont eux-mêmes professionnels. Je recommande, car il y a beaucoup de formations différentes et un bon suivi avec les entreprises.
Alex C - BAC PRO AMA
Les formateurs sont passionnés, et pour la plupart d'entre eux, sont eux-mêmes professionnels. Je recommande, car il y a beaucoup de formations différentes et un bon suivi avec les entreprises.
CFA sérieux
Alex C - BAC PRO AMA
J’ai 30 ans et je suis maman de 2 petits garçons. Je me réoriente vers un métier de bureau grâce au Bac pro AGOrA. Ça n’a pas été difficile de se remettre dans un système scolaire, le...
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Mathilde M – Bac pro AGOrA 1ère
J’ai 30 ans et je suis maman de 2 petits garçons. Je me réoriente vers un métier de bureau grâce au Bac pro AGOrA. Ça n’a pas été difficile de se remettre dans un système scolaire, le plus difficile a été la différence d’âge avec les autres personnes de ma classe, mais après on s’adapte. De plus les formateurs sont toujours disponibles.
Mathilde M
Mathilde M – Bac pro AGOrA 1ère
J’ai eu un bac prothèse dentaire en initiale sur 3 ans et ensuite, je suis venu au CFBT pour faire mon BTS. Au niveau des cours, il y a des termes à connaître pour la gestion,...
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Maël I – BTS Prothésiste dentaire 2ième année
J’ai eu un bac prothèse dentaire en initiale sur 3 ans et ensuite, je suis venu au CFBT pour faire mon BTS. Au niveau des cours, il y a des termes à connaître pour la gestion, la comptabilité, le marketing… parfois c’est un peu compliqué mais on s’en sort. Ce sont des matières dont on aura besoin pour le futur, surtout si l’on souhaite ouvrir un laboratoire.
Maël I
Maël I – BTS Prothésiste dentaire 2ième année
Grâce à l’apprentissage, je trouve une application directe des cours sur mon lieu de travail. J’aime beaucoup tout ce qui est gestion et comptabilité, et j’aimerai par la suite faire un BTS Comptabilité et Gestion, toujours...
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Camille L – Bac pro AGOrA 1ère
Grâce à l’apprentissage, je trouve une application directe des cours sur mon lieu de travail. J’aime beaucoup tout ce qui est gestion et comptabilité, et j’aimerai par la suite faire un BTS Comptabilité et Gestion, toujours en apprentissage au CFBT.
Camille L
Camille L – Bac pro AGOrA 1ère
Il y a un bon suivi et des visites en entreprise complètes. Ils m'ont aidé lorsque j'ai rencontré des difficultés avec mon employeur, et j'ai pu passer mon BTS sans difficulté.
Lucie M - BTS CG
Il y a un bon suivi et des visites en entreprise complètes. Ils m'ont aidé lorsque j'ai rencontré des difficultés avec mon employeur, et j'ai pu passer mon BTS sans difficulté.
Les équipes sont formidables
Lucie M - BTS CG
J’aime bien le rythme une semaine en entreprise, une semaine en cours. Sur les chantiers, avec mon patron, je vais apprendre certaines choses, puis à l’école, je vais apprendre d’autres choses. Ça change...
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Ilyès B – Bac pro MELEC 1ère
J’aime bien le rythme une semaine en entreprise, une semaine en cours. Sur les chantiers, avec mon patron, je vais apprendre certaines choses, puis à l’école, je vais apprendre d’autres choses. Ça change, ce n’est pas toujours la même chose. Après, j’aimerais avoir ma propre entreprise et pour cela, ce n’est pas obligatoire d’avoir le BTS.
Ilyès B
Ilyès B – Bac pro MELEC 1ère
J’aime bien le rythme de l’alternance et je trouve que les formateurs du CFBT sont impliqués dans notre formation. Ce qu’on ne fait pas au labo, je le fais au centre de formation : ça me permet de...
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Solayman E – BTS Prothésiste dentaire 2ième année
J’aime bien le rythme de l’alternance et je trouve que les formateurs du CFBT sont impliqués dans notre formation. Ce qu’on ne fait pas au labo, je le fais au centre de formation : ça me permet de voir plus de choses. Après mon BTS, je souhaite poursuivre dans cette spécialité.
Solayman E
Solayman E – BTS Prothésiste dentaire 2ième année
Inscrite en Formation TP auxiliaire prothésiste dentaire. Les formateurs sont très sérieux, passionnés, s'investissent et sont professionnels. Aide et suivi en entreprise pour les stages.
Faten - TP Auxiliaire en Prothèse Dentaire
Inscrite en Formation TP auxiliaire prothésiste dentaire. Les formateurs sont très sérieux, passionnés, s'investissent et sont professionnels. Aide et suivi en entreprise pour les stages.
Très bon centre de formation
Faten - TP Auxiliaire en Prothèse Dentaire
J’étais salariée dans un cabinet de syndic de copropriété. Ça s’est super bien passé, ils m’ont proposé de faire une alternance pour que je reprenne mes études et que je puisse travailler avec eux pendant deux ans....
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Éva D – Bac pro AGOrA 1ère
J’étais salariée dans un cabinet de syndic de copropriété. Ça s’est super bien passé, ils m’ont proposé de faire une alternance pour que je reprenne mes études et que je puisse travailler avec eux pendant deux ans. J’ai donc choisi de préparer un bac AGOrA puisque gestion-administration ça complète ce que je fais au travail, car au travail c’est plus juridique. Mais du coup, à l’école, j’apprends d’autres choses et les deux se complètent.
Éva D
Éva D – Bac pro AGOrA 1ère

Valeurs ajoutées : Ce qui nous distingue

Accompagnement à la gestion des contraintes socio-éducatives périphériques à la formation : hébergement, restauration, transport… et des situations de handicap temporaire ou permanent.

Action de formation, de prévention et de sensibilisation des apprenants autour de thématiques socio-éducatives : santé, discriminations, risques professionnels… avec différents partenaires.

Organisation de sorties pédagogiques en lien avec les enseignements : Musée de l’illusion à Marseille, Musée fondation Vasarely, point de vue à l’Estaque, observatoire historique de Marseille / Association Andromède, parcours éducatif au Domaine Enigma à Saint Marc Jaumegarde, Visite guidée du MUCEM, …

Expression des apprenants : accompagnement à l’émergence de projets des apprenants, organisation des élections des délégués, exposition de fin d’année…

Partenariats : démonstration dans nos locaux par la Société Nidek (matériel de haute technologie), participation et aide à l’organisation pour les Journées de l’optique ophtalmique et scientifique (JOOS) de l’IUT à St Jérôme, intervenant sur les troubles dys, spécialiste sur les différentes situations de cécité. 

Participation aux journées portes ouvertes de l’ADEF-CFBT.

Participation aux dispositifs éducatifs régionaux : Lycéens et Apprentis au Cinéma avec le Cinéma Les Variétés à Marseille, Trop puissant à la Cité de la Musique à Marseille.

Projets citoyenneté, mobilité et découverte du milieu professionnel : Participation au salon international de la lunetterie et de la monture optique, le SILMO à Paris, organisation d’événements dans nos locaux pour la fête de la science, tests visuels pour les apprenants et salariés, Initiation à l’escalade CLIM’UP Projet « Mener une activité en confiance et en sécurité »…

Participation à des projets Développement Durable Solidaire :

  • projet de collecte de fournitures scolaires en partenariat avec l’association l’École au présent et l’Ecole primaire de Convalescents.
  • Participation au dispositif « Apprentis à l’honneur  » organisé par la Société des membres de la Légion d’honneur des Bouches-du-Rhône en Préfecture de Marseille.
  • Participation à la semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées #seeph.
  • Participation aux audiences publiques du Conseil des Prud’hommes de Marseille et rencontres avec la directrice.

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