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« Fête de la musique 2024 » : quand l’apprentissage du français se fait en chanson !
chanteurs et chanteuses ADEF-CFBT spectacle chant

En l’honneur de la Fête de la musique 2024, les stagiaires du dispositif FLE/FLI (Français Langue Étrangère/Français Langue d’Intégration) ont poursuivi leur apprentissage du français par la chanson !

Retour en images sur la « Faites de la Musique », un des temps forts de l’année à l’ADEF-CFBT.

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Un événement inclusif, bienveillant et festif pour apprendre le français en chanson.

A l’occasion de la Fête de la Musique 2024, les stagiaires FLE/FLI et leurs formateurs ont préparé pendant plusieurs semaines des chansons francophones à interpréter devant un public composé de stagiaires, d’apprenants et du personnel du centre.

L’organisme de formation de la rue des Convalescents s’est transformé en une scène ouverte, un moment de convivialité et de partage ouvert à tous et toutes : formateurs, personnel administratif, apprentis ou stagiaires !

public cour ADEF-CFBT spectacle chant
groupe de chanteurs ADEF-CFBT spectacle chant
chanteuses avec micro à l'ADEF-CFBT spectacle chant

 © Photos : Patrick LLORET, formateur responsable de dispositif FLE/FLI. 

La musique comme vecteur d’apprentissage du français

Le dispositif FLE/FLI s’adresse à un public en cours d’intégration professionnelle et sociale en France. Sur l’année 2023, 600 stagiaires ont bénéficié de ce dispositif à l’ADEF.

En parcours Socle ou Renforcé, des sessions de durée différentes offrent l’accès à des cours de français. Ils visent à établir les bases essentielles de la langue, à développer la compréhension et l’expression orale et écrite simple et surtout à préparer l’insertion dans la société française. Cours de grammaire, de rédaction, découverte des règles sociétales françaises et des stéréotypes, création d’un CV et initiation à l’informatique, le dispositif FLE/FLI s’adapte à son public, à ses besoins et met tout en œuvre pour l’accompagner au mieux.

 

Cliquez ici pour obtenir plus d’informations sur le dispositif FLE/FLI.